Aufnahmen 2011 – 2015

Dr. Sebastian Brückner, Dipl.-Hdl. (2014-2016)
Wissenschaftlicher Assistent an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Fachbereich 03, Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik

„Die Gutenberg-Akademie als interdisziplinäres Forum ist nicht nur ein Ort des bloßen individuellen Wissensaustauschs. Vielmehr bietet sie Promovierenden mit unterschiedlichsten Persönlichkeiten aus unterschiedlichsten Fachgebieten eine Plattform, um das eigene Wissen und das von anderen zu reflektieren und gemeinsam neues Wissen zu generieren. Durch dieses Netzwerk sowie meinen Mentor wurde mir neben einer Stärkung der eigenen Forschungsarbeit auch eine ganze Bandbreite an wertvollen Impulsen für die weitere persönliche und wissenschaftliche Entwicklung gegeben.“

Charlotte Kieslich (2014-2016)
Freiberufliche Übersetzerin und Konferenzdolmetscherin sowie Studierende der Rechtswissenschaft
„Die Gutenberg Akademie hat mir wertvolle fächerübergreifende Impulse gegeben und der interdisziplinäre Austausch eröffnete mir neue Blickwinkel auf mein eigenes Forschungsprojekt. Zudem waren meine Mentoringbeziehungen äußerst inspirierend und halfen mir bei der weiteren Gestaltung meines individuellen Wegs. Ganz allgemein bedeutete die Zeit in der Gutenberg Akademie für mich aber auch die Möglichkeit, viele spannende neue Menschen kennlernen zu dürfen und neue Freundschaften zu schließen. Meine Mitgliedschaft war somit voller fachlich wie persönlich prägender Momente.“

Dr. Benedikt Kloss (2014-2016)
Management Consultant bei McKinsey&Company
„Die Gutenberg-Akademie bringt Doktoranden unterschiedlichster Fachrichtungen zusammen. Sie bietet damit ein Forum für angeregte Diskussionen und persönliche Weiterentwicklung über den eigenen Fachbereich hinaus.“

Kreitner_Christoph_kleinDipl. Chem. Christoph Kreitner (2014-2016)
Doktorand am Institut für Anorganische und Analytische Chemie
„Die Gutenberg-Akademie hat für mich, neben der Unterstützung eigener Forschungsarbeiten, vor allen Dingen große Bedeutung als Plattform für Wissenschaftskommunikation. An spannenden Projekten anderer Mitglieder teilzuhaben ist immer ein großer Gewinn gewesen - insbesondere für meine eigene Forschung zum Einfluss von Persönlichkeit auf die Entwicklung von sozialen Beziehungen - ein mehr als alltägliches Phänomen - waren die Austausch-möglichkeiten und Erfahrungen der anderen Mitglieder sehr lehr- und hilfreich.“

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Dr. Sabrina Mayer (2014-2016)

Post-Doc am Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung
„Durch das breite Themenspektrum ermöglichte die Gutenberg-Akademie mir einen spannenden, interdisziplinären Austausch. Ich konnte andere Fachgebiete und neue Sichtweisen auf mein eigenes Forschungsprojekt kennenlernen und gewann viele neue Einblicke, die mich persönlich als auch fachlich voranbrachten.“


Henning Müller (2014-2016)

Ph.D. - Anwärter am FB 03, Chair of Public Economics, Universität Mainz
„Die Gutenberg-Akademie führt ihre Mitglieder an die Grenzen des eigenen Wissens und regt dadurch Wachstum an. Interdisziplinäres Arbeiten, Einblicke in andere Fachgebiete, Austausch mit herausragenden Künstlern, spannende Kontakte im Mentoring und vieles mehr — ein bunter Blumenstrauß an Möglichkeiten für persönliche und fachliche Entwicklung."

Koehring_Hannah_kleinDipl. Chem. Hannah Pohlit (2014-2016)
Doktorandin am Institut für Organische Chemie, Univ.-Prof. Dr. Holger Frey / Universitäts-Hautklinik, Prof. Dr. med. Joachim Saloga „Meine Zeit als Juniormitglied in der Gutenberg-Akademie konnte ich dazu nutzen, um über den Tellerrand zu schauen und interessante Einblicke in die Forschung und den Arbeitsalltag von Doktoranden in anderen Fachbereichen zu bekommen. Der Austausch mit Junior- (aber auch mit Seniormitgliedern z.B. im Rahmen des Mentoring-Programmes) hat mich persönlich sehr bereichert und viele Anregungen für meine eigene Forschung und meinen weiteren Lebensweg geliefert."


Dipl. Phys. Karsten Sommer (2014-2016)

Mitarbeiter bei Phillip Research                                                                          „Der interdisziplinäre Austausch innerhalb der Akademie öffnet den Blick für andere Sicht- und Arbeitsweisen - das ist nicht nur interessant, sondern kann einen erheblichen Einfluss auf die eigene fachliche Arbeit haben. Man erweitert ganz einfach seinen Horizont.“

Melanie Windl (2014-2016)
Bereichsleitung der Intermedialen Kunst am Musischen Zentrum (Ruhr-Universität Bochum)
"Ich blicke gerne und dankbar auf die Mitgliedschaft als Juniormitglied der Gutenberg Akademie zurück. Der interdisziplinäre Austausch mit Junior- und Seniormitgliedern war mir ein bereicherndes Feld für professionelles und persönliches Wachstum und eine wertvolle Reflexionsplattform für die Weiterentwicklung meiner künstlerischen Arbeitsprozesse. Durch das Programm konnte ich eine Fülle inspirierender Begegnungen und individuelle Förderung erfahren, was meine künstlerische Weiterentwicklung nachhaltig gefördert hat. Herzlichen Dank für eine großartige Zeit!"

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Dr. Jennifer Lee Antomo (2013-2015)
Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Rechtswissenschaften, Lehrstuhl Prof. Dr. Peter Huber (JGU Mainz)
„Wer eine Doktorarbeit anfertigt, beschäftigt sich einige Jahre lang mit einer Nischen-Frage, betreibt also ein richtiges Studium Speciale. Die Gutenberg-Akademie ist in dieser Zeit für mich zu einem Ort des Austauschs mit Gleichgesinnten geworden, die in ganz verschiedenen Disziplinen solchen speziellen Fragen nachgehen, aber die generelle Freude am Forschen und Reflektieren teilen. Daraus sind tiefe Freundschaften erwachsen.“

 

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Jasmin Marjam Rezai-Dubiel (2013-2015)                                                             
„Die Gutenberg-Akademie hat meine wissenschaftliche Laufbahn erheblich unterstützt und gefördert. Der Austausch mit den Senior- und Juniormitgliedern war eine intellektuelle Bereicherung, die man nicht überall gleichermaßen vorfindet. Die Bildung neuer Freundschaften, das Vertrauen in mich und der gelebte Glaube an die Wissenschaft machen diese Zeit unvergesslich.“

 

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Dr. Roland Happ (2013-2015)
Wissenschaftlicher Mitarbeiter in Wirtschaftspädagogik, Lehrstuhl Prof. Zlatkin-Troitschanskaia (JGU Mainz)
„Neben einer guten Vernetzung zu anderen (vorher eher unbekannten) Fachdisziplinen hat die Gutenberg Akademie durch das Mentoring-Programm die Erstellung der Dissertation vorzüglich unterstützt. Hier hat sich besonders zu dem externen Mentor ein lebhafter Austausch entwickelt, deren Wurzeln in der Kontaktaufnahme über die Akademie begründet liegen.“

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Stephan Köhler (2013-2015)
 Laborleiter bei BASF SE in Ludwigshafen
„In der Gutenberg Akademie hatte ich die Möglichkeit Personen mit den unterschiedlichsten persönlichen und fachlichen Hintergründen kennen zu lernen. Dadurch konnte ich nicht nur neue Einblicke in das wissenschaftliche und künstlerische Arbeiten in verschiedenen Bereichen gewinnen, sondern hatte auch die Gelegenheit aktuelle Ereignisse aus verschiedenen Blickwinkeln zu diskutieren.“

 

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Birgit Kynast (2013-2015)
Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Historisches Seminar Mittelalter (JGU Mainz)
„Der interdisziplinäre Austausch in der Gutenberg-Akademie hat mir faszinierende Einblicke in sehr unterschiedliche Fächer und Disziplinen ermöglicht. Auch der Blick auf mein eigenes Fach blieb davon nicht unberührt. Profitiert habe ich besonders vom Mentoring-Programm der Akademie, das stets in einer vertrauensvollen Atmosphäre stattfand. Es hat mir neue Perspektiven eröffnet und mich auch persönlich weitergebracht.“

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Raoul Malm (2013-2015)
"Die Gutenberg-Akademie bietet ein interdisziplinäres Forum zum fachbezogenen und persönlichen Austausch mit den Junior- und Seniormitgliedern, das zu lebhaften Diskussionen anregt und zur Reflexion der eigenen Arbeit führt."

 

 

Claudia Isabel Martin (2013-2015)
„Begeisterung, Vielfalt, Menschen und Themen - und Neugier als wichtigste Gemeinsamkeit! Es war spannend zwischen den Fachgebieten spazieren zu gehen und neue Themenfelder zu erkunden. Ich bin froh über die vielen anregenden Fragen und Gespräche.“

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Anna Pikulska (2013-2015)
Mag./Konzertorganistin

"Damit ihnen eine lebendige, individuelle und berührende Interpretation gelingen kann, benötigen Künstlerinnen und Künstler Inspirationen auch aus Bereichen, die nicht ihr engeres Fach betreffen. Vor diesem Hintergrund schätze ich mich glücklich, dass ich als Musikerin, die an einer musiktheoretischen Dissertation arbeitet, in der Gutenberg-Akademie aufgenommen wurde. Die Gutenberg-Akademie war für mich ein sehr anregendes Umfeld und hat spannende neue Perspektiven eröffnet. Für meine wissenschaftliche sowie für meine künstlerische Arbeit waren die zahlreichen Möglichkeiten zum interdisziplinären und interkulturellen Dialog eine wertvolle Bereicherung. Sowohl hinsichtlich meiner Konzerttätigkeit und der erfolgreichen Teilnahme an internationalen Wettbewerben wie auch bei meinen Forschungsreisen habe ich von der Vielfalt der Gutenberg-Akademie stark profitiert."

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Dr. rer. nat. Daniel C. Rost (2013-2015)
 Business IT Consultant, Senacor Technologies AG
„Die Zeit als aktives Juniormitglied in der Gutenberg-Akademie hat mich in meiner persönlichen und fachlichen Entwicklung unterstützt. Zusätzlich zum fachlichen Austausch im eigenen Forschungsfeld wurde mir so nicht nur der Blick über den Tellerrand ermöglicht, sondern auch eine weitere Perspektive auf die eigenen spezialisierten Themenstellungen gegeben. Auch nach dem Ende der aktiven Zeit freue ich mich über die anhaltenden Kontakte zu einigen Junior- und Seniormitgliedern und auf die Beteiligung als Alumnus an zukünftigen Veranstaltungen der Gutenberg-Akademie.“

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Dr. Stephanie Bergbauer (2012-2014)
Mitarbeiterin bei der Europäischen Zentralbank
„Ich habe den regelmäßigen Austausch mit Vertretern anderer Fachgebiete in der Akademie als persönlich und intellektuell sehr bereichernd empfunden. Die Vielfalt an Personen und Persönlichkeiten innerhalb der Akademie führte regelmäßig zu interessanten und intensiven Gesprächen und Begegnungen, aus denen auch persönliche Freundschaften erwuchsen.“

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Dr. Ingo Werner Gehartz (2013-2014)
„Die Gutenberg-Akademie ist ein Ort der Begegnung - mit Anderen und so auch mit sich selbst, denn über den eigenen Horizont hinaus zu schauen erfordert zuallererst den Mut, sich im Anderen zu erkennen und immer wieder neu in Frage zu stellen.“

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Dr. Roland Staff (2013-2014)
Laborteamleiter, BASF SE
„Die Gutenberg-Akademie ermöglicht den intensiven Austausch nicht nur im eigenen Fach, sondern vor allem über die Fachgrenzen hinaus. Dabei entstehen immer wieder interessante Einsichten, weiterführende Erkenntnisse und neue Freundschaften.“

 

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Prof. Dr. habil. Thomas Könecke (2011-2013)
Professor an der Katholischen Universität Leuven (Belgien)
„In der Gutenberg-Akademie konnte ich mich mit einer Vielzahl (nicht nur akademisch) interessanter Themen beschäftigen sowie sehr unterschiedliche Meinungen, Persönlichkeiten und Lebenswege kennenlernen. Ich habe mich hier sowohl als Mensch wie als Wissenschaftler inspiriert und sehr wohl gefühlt und nehme viele prägende Eindrücke mit auf meinen weiteren Lebensweg.“

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Dr. Dennis Kurzbach (2011-2013)
École Normale Supèrieure
„Das bereichernde und bunte Umfeld der Gutenberg-Akademie ermöglichte mir aufregende und fruchtbare Zusammenarbeit mit vielen interessanten Wissenschaftlern und somit auch das Kennenlernen unterschiedlichster Fächerkulturen.“

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Dr. Melanie Leidecker (2011-2013)
Wissenschaftliche Mitarbeiterin (Post-Doktorandin), Institut für Kommunikationspsychologie und Medienpädagogik (Universität Koblenz-Landau)
„Neben einer finanziellen Förderung bot mir die Gutenberg-Akademie der Universität Mainz ein interdisziplinäres Forum, in dem der überfachliche wissenschaftliche Austausch regelmäßig gepflegt wird. Als besonders wertvoll empfand ich den Kontakt zu meinen beiden Mentoren und zu den Juniormitgliedern anderer wissenschaftlicher Disziplinen. Mit ihnen führte ich intensive und hochinteressante Gespräche sowohl über meine Doktorarbeit als auch über Themen weit darüber hinaus. Die gemeinsamen Studienfahrten erweitern zudem nicht nur unseren fachlichen, sondern auch kulturellen Horizont.“

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Dr. Corinna Norrick-Rühl (2011-2013)
Wissenschaftliche Mitarbeiterin (Post-Doktorandin), Institut für Buchwissenschaft (JGU Mainz)
„Die Gutenberg-Akademie hat mich mit Menschen zusammengebracht, die mich intellektuell, aber auch auf vielfältige andere Weisen inspiriert haben und von denen mir viele auch in Zukunft als FreundInnen und KollegInnen erhalten bleiben werden.“

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Dr. Yannik Porsché (2011-2013)
Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Postdoc), Institut für Soziologie der Globalisierung (Universität der Bundeswehr München)
„Die Gutenberg-Akademie hat mich dabei unterstützt, meinen Forschungstätigkeiten im internationalen Kontext nachzugehen und eine außeruniversitäre Betreuung im Bereich der Integrationspolitik einzurichten. Gleichzeitig hat die Akademie mir die Möglichkeit geboten, in regem interdisziplinären Austausch mit KollegInnen an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz in Kontakt zu bleiben. Neben den regelmäßigen Round Tables in Mainz habe ich insbesondere die jährlichen Studienreisen sehr geschätzt.“

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Dr. Dorothea Volz (2011-2013)
Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Institut für Film-, Theater- und empirische Kulturwissenschaft (JGU Mainz)
„Als Ort gelebter Interdisziplinarität hat die Akademie mir spannende Einblicke eröffnet und Möglichkeiten wie auch Grenzen in der Verständigung unterschiedlicher Fachkulturen aufgezeigt. Dank der finanziellen Unterstützung konnte ich zudem auf kulturwissenschaftlichen Tagungen in Oslo und Barcelona mein Forschungsthema international präsentieren. Vor allem aber sind durch die intensiven Gespräche und Begegnungen im Rahmen der gemeinsamen Veranstaltungen nicht nur Kontakte geknüpft worden, sondern Freundschaften gewachsen, die dies- und jenseits der Forschungsinteressen für mich eine große Bereicherung darstellen.“

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Dr. Albrecht Küfner (2011-2012)
Post-Doktorand, Institut für Psychologie (Westfälische Wilhelms-Universität Münster)
„Die Gutenberg-Akademie hat für mich, neben der Unterstützung eigener Forschungsarbeiten, vor allen Dingen große Bedeutung als Plattform für Wissenschaftskommunikation. An spannenden Projekten anderer Mitglieder teilzuhaben ist immer ein großer Gewinn gewesen - insbesondere für meine eigene Forschung zum Einfluss von Persönlichkeit auf die Entwicklung von sozialen Beziehungen - ein mehr als alltägliches Phänomen - waren die Austauschmöglichkeiten und Erfahrungen der anderen Mitglieder sehr lehr- und hilfreich.“

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Dr. Daniel Reith (2011-2012)
Entwicklungsingenieur in der zentralen Forschung und Vorausentwicklung, Robert Bosch GmbH
„Neben kontinuierlichem interdisziplinären Austausch bot mir die Gutenberg-Akademie insbesondere eine Vielzahl von Diskussions- und Reflexionsmöglichkeiten zu aktuellen hochschulpolitischen Fragestellungen.“

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Dr. Anita Wohlmann (2011-2012)
Post-Doktorandin im Graduiertenkolleg „Life Sciences, Life Writing“ (JGU Mainz)
„Die Gutenberg-Akademie hat mir wunderbare zwischenmenschliche Mentorenkontakte ermöglicht, die mir in vielen intensiven Gesprächen in meiner wissenschaftlichen Orientierung grundlegend weiter geholfen, mich motiviert und neue Perspektiven eröffnet haben. Auch der Austausch mit Doktoranden aus vielen anderen Disziplinen hat wertvolle Freundschaften ermöglicht, die ich über meine Mitgliedschaft in der Akademie hinaus pflegen möchte. Darüber hinaus ist die finanzielle Unterstützung, die ich von der Akademie für diverse internationale Tagungsreisen in Anspruch nehmen durfte, eine für mich unverzichtbare Form der Förderung gewesen, die ich dankbar in Anspruch genommen habe.“

 

Weitere ehemalige Juniormitglieder:

Tobias Boll (2011-2013) Christopher Busch (2014-2016) Thomas Feldker (2012-2014) Dr. Stefan Geiß (2013-2014) Dr. Florian Hett (2012-2014) Dr. Jeannette Hilf (2013-2014) Daniel Leis (2014-2016) William Lindlahr (2012-2014) Dr. Leonie Mück (2011-2013) Dr. Sven Reinhardt (2013-2014) Daniel Rost (2013-2015) Alexandra Schäfer (2011-2013) Valérie Staudt (2012-2014) Dr. Jakob Schwab (2014-2016) Anja Thomas (2011-2013) Lisa Weber (2012-2014)