Ehemalige Juniormitglieder 2007 – 2015

Dr. Jennifer Lee Antomo (2013-2015)
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Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Rechtswissenschaften, Lehrstuhl Prof. Dr. Peter Huber (JGU Mainz)
„Wer eine Doktorarbeit anfertigt, beschäftigt sich einige Jahre lang mit einer Nischen-Frage, betreibt also ein richtiges Studium Speciale. Die Gutenberg-Akademie ist in dieser Zeit für mich zu einem Ort des Austauschs mit Gleichgesinnten geworden, die in ganz verschiedenen Disziplinen solchen speziellen Fragen nachgehen, aber die generelle Freude am Forschen und Reflektieren teilen. Daraus sind tiefe Freundschaften erwachsen.“
Jasmin Marjam Rezai-Dubiel (2013-2015)
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„Die Gutenberg-Akademie hat meine wissenschaftliche Laufbahn erheblich unterstützt und gefördert. Der Austausch mit den Senior- und Juniormitgliedern war eine intellektuelle Bereicherung, die man nicht überall gleichermaßen vorfindet. Die Bildung neuer Freundschaften, das Vertrauen in mich und der gelebte Glaube an die Wissenschaft machen diese Zeit unvergesslich.“
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Wissenschaftlicher Mitarbeiter in Wirtschaftspädagogik, Lehrstuhl Prof. Zlatkin-Troitschanskaia (JGU Mainz)
„Neben einer guten Vernetzung zu anderen (vorher eher unbekannten) Fachdisziplinen hat die Gutenberg Akademie durch das Mentoring-Programm die Erstellung der Dissertation vorzüglich unterstützt. Hier hat sich besonders zu dem externen Mentor ein lebhafter Austausch entwickelt, deren Wurzeln in der Kontaktaufnahme über die Akademie begründet liegen.“
Stephan Köhler (2013-2015)
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 Laborleiter bei BASF SE in Ludwigshafen
„In der Gutenberg Akademie hatte ich die Möglichkeit Personen mit den unterschiedlichsten persönlichen und fachlichen Hintergründen kennen zu lernen. Dadurch konnte ich nicht nur neue Einblicke in das wissenschaftliche und künstlerische Arbeiten in verschiedenen Bereichen gewinnen, sondern hatte auch die Gelegenheit aktuelle Ereignisse aus verschiedenen Blickwinkeln zu diskutieren.“
Birgit Kynast (2013-2015)
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Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Historisches Seminar Mittelalter (JGU Mainz)
„Der interdisziplinäre Austausch in der Gutenberg-Akademie hat mir faszinierende Einblicke in sehr unterschiedliche Fächer und Disziplinen ermöglicht. Auch der Blick auf mein eigenes Fach blieb davon nicht unberührt. Profitiert habe ich besonders vom Mentoring-Programm der Akademie, das stets in einer vertrauensvollen Atmosphäre stattfand. Es hat mir neue Perspektiven eröffnet und mich auch persönlich weitergebracht.“
Raoul Malm (2013-2015)
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"Die Gutenberg-Akademie bietet ein interdisziplinäres Forum zum fachbezogenen und persönlichen Austausch mit den Junior- und Seniormitgliedern, das zu lebhaften Diskussionen anregt und zur Reflexion der eigenen Arbeit führt."

„Begeisterung, Vielfalt, Menschen und Themen - und Neugier als wichtigste Gemeinsamkeit! Es war spannend zwischen den Fachgebieten spazieren zu gehen und neue Themenfelder zu erkunden. Ich bin froh über die vielen anregenden Fragen und Gespräche.“

Anna Pikulska (2013-2015)
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Mag./Konzertorganistin
"Damit ihnen eine lebendige, individuelle und berührende Interpretation gelingen kann, benötigen Künstlerinnen und Künstler Inspirationen auch aus Bereichen, die nicht ihr engeres Fach betreffen.
Vor diesem Hintergrund schätze ich mich glücklich, dass ich als Musikerin, die an einer musiktheoretischen Dissertation arbeitet, in der Gutenberg-Akademie aufgenommen wurde. Die Gutenberg-Akademie war für mich ein sehr anregendes Umfeld und hat spannende neue Perspektiven eröffnet.
Für meine wissenschaftliche sowie für meine künstlerische Arbeit waren die zahlreichen Möglichkeiten zum interdisziplinären und interkulturellen Dialog eine wertvolle Bereicherung.
Sowohl hinsichtlich meiner Konzerttätigkeit und der erfolgreichen Teilnahme an internationalen Wettbewerben wie auch bei meinen Forschungsreisen habe ich von der Vielfalt der Gutenberg-Akademie stark profitiert."
Dr. rer. nat. Daniel C. Rost (2013-2015)
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 Business IT Consultant, Senacor Technologies AG
„Die Zeit als aktives Juniormitglied in der Gutenberg-Akademie hat mich in meiner persönlichen und fachlichen Entwicklung unterstützt. Zusätzlich zum fachlichen Austausch im eigenen Forschungsfeld wurde mir so nicht nur der Blick über den Tellerrand ermöglicht, sondern auch eine weitere Perspektive auf die eigenen spezialisierten Themenstellungen gegeben. Auch nach dem Ende der aktiven Zeit freue ich mich über die anhaltenden Kontakte zu einigen Junior- und Seniormitgliedern und auf die Beteiligung als Alumnus an zukünftigen Veranstaltungen der Gutenberg-Akademie.“
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Mitarbeiterin bei der Europäischen Zentralbank
„Ich habe den regelmäßigen Austausch mit Vertretern anderer Fachgebiete in der Akademie als persönlich und intellektuell sehr bereichernd empfunden. Die Vielfalt an Personen und Persönlichkeiten innerhalb der Akademie führte regelmäßig zu interessanten und intensiven Gesprächen und Begegnungen, aus denen auch persönliche Freundschaften erwuchsen.“
Dr. Ingo Werner Gehartz (2013-2014)
Ingo Werner Gerhartz
„Die Gutenberg-Akademie ist ein Ort der Begegnung - mit Anderen und so auch mit sich selbst, denn über den eigenen Horizont hinaus zu schauen erfordert zuallererst den Mut, sich im Anderen zu erkennen und immer wieder neu in Frage zu stellen.“
Dr. Roland Staff (2013-2014)
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Laborteamleiter, BASF SE
„Die Gutenberg-Akademie ermöglicht den intensiven Austausch nicht nur im eigenen Fach, sondern vor allem über die Fachgrenzen hinaus. Dabei entstehen immer wieder interessante Einsichten, weiterführende Erkenntnisse und neue Freundschaften.“
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Projektmitarbeiterin im Projekt LOB: Lehren, Organisieren, Beraten (FB 02) / Lehrbeauftragte am Psychologischen Institut (JGU Mainz)
„Die Mitgliedschaft in der Gutenberg-Akademie hat mich immer wieder und auf verschiedenste Weise persönlich wie wissenschaftlich vorangebracht: durch den Kontakt und den anregenden Gedankenaustausch mit Vertretern der verschiedensten wissenschaftlichen und insbesondere auch künstlerischen Fachrichtungen, durch Einblicke in das Funktionieren diverser Ebenen und Aufgabenbereiche der Universität, durch die finanzielle Förderung und nicht zuletzt durch die Gespräche mit meinen Mentoren.“
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Habilitand und Forschungsgruppenleiter, Arbeitsbereich Sportökonomie und Sportsoziologie (JGU Mainz)
„In der Gutenberg-Akademie konnte ich mich mit einer Vielzahl (nicht nur akademisch) interessanter Themen beschäftigen sowie sehr unterschiedliche Meinungen, Persönlichkeiten und Lebenswege kennenlernen. Ich habe mich hier sowohl als Mensch wie als Wissenschaftler inspiriert und sehr wohl gefühlt und nehme viele prägende Eindrücke mit auf meinen weiteren Lebensweg.“
Dr. Dennis Kurzbach (2011-2013)
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École Normale Supèrieure
„Das bereichernde und bunte Umfeld der Gutenberg-Akademie ermöglichte mir aufregende und fruchtbare Zusammenarbeit mit vielen interessanten Wissenschaftlern und somit auch das Kennenlernen unterschiedlichster Fächerkulturen.“
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Wissenschaftliche Mitarbeiterin (Post-Doktorandin), Institut für Kommunikationspsychologie und Medienpädagogik (Universität Koblenz-Landau)
„Neben einer finanziellen Förderung bot mir die Gutenberg-Akademie der Universität Mainz ein interdisziplinäres Forum, in dem der überfachliche wissenschaftliche Austausch regelmäßig gepflegt wird. Als besonders wertvoll empfand ich den Kontakt zu meinen beiden Mentoren und zu den Juniormitgliedern anderer wissenschaftlicher Disziplinen. Mit ihnen führte ich intensive und hochinteressante Gespräche sowohl über meine Doktorarbeit als auch über Themen weit darüber hinaus. Die gemeinsamen Studienfahrten erweitern zudem nicht nur unseren fachlichen, sondern auch kulturellen Horizont.“
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Wissenschaftliche Mitarbeiterin (Post-Doktorandin), Institut für Buchwissenschaft (JGU Mainz)
„Die Gutenberg-Akademie hat mich mit Menschen zusammengebracht, die mich intellektuell, aber auch auf vielfältige andere Weisen inspiriert haben und von denen mir viele auch in Zukunft als FreundInnen und KollegInnen erhalten bleiben werden.“
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Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Institut für Soziologie (Johann Wolfgang Goethe Universität Frankfurt am Main)
„Die Gutenberg-Akademie hat mich dabei unterstützt, meinen Forschungstätigkeiten im internationalen Kontext nachzugehen und eine außeruniversitäre Betreuung im Bereich der Integrationspolitik einzurichten. Gleichzeitig hat die Akademie mir die Möglichkeit geboten, in regem interdisziplinären Austausch mit KollegInnen an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz in Kontakt zu bleiben. Neben den regelmäßigen Round Tables in Mainz habe ich insbesondere die jährlichen Studienreisen sehr geschätzt.“
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Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Institut für Film-, Theater- und empirische Kulturwissenschaft (JGU Mainz)
„Als Ort gelebter Interdisziplinarität hat die Akademie mir spannende Einblicke eröffnet und Möglichkeiten wie auch Grenzen in der Verständigung unterschiedlicher Fachkulturen aufgezeigt. Dank der finanziellen Unterstützung konnte ich zudem auf kulturwissenschaftlichen Tagungen in Oslo und Barcelona mein Forschungsthema international präsentieren. Vor allem aber sind durch die intensiven Gespräche und Begegnungen im Rahmen der gemeinsamen Veranstaltungen nicht nur Kontakte geknüpft worden, sondern Freundschaften gewachsen, die dies- und jenseits der Forschungsinteressen für mich eine große Bereicherung darstellen.“
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Rechtsanwalt bei Baker & McKenzie Frankfurt, Abteilung Litigation & Arbitration / Lehrbeauftragter am Lehrstuhl f. Bürgerliches Recht, Internationales Privatrecht und Rechtsvergleichung (Prof. Huber, JGU Mainz)
„Die Gutenberg-Akademie konnte als externen Mentor einen Vorsitzenden Richter des Bundesgerichtshofs gewinnen. Er gab mir einen spannenden Einblick in die Arbeit des Bundesgerichtshofs und war ein ausgezeichneter Diskussionspartner bei Fragen zu meiner Dissertation. Darüber hinaus profitierte ich während meiner Zeit als Juniormitglied von einem - von der Gutenberg-Akademie geförderten - Forschungsaufenthalt am International Centre for Dispute Resolution in New York.“
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Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Mainzer Arbeitsstelle „Kleine Fächer“ (JGU Mainz)
"Die Gutenberg-Akademie hat mir die Vielseitigkeit wissenschaftlicher Kultur sowie künstlerischer Arbeitsweisen näher gebracht. Aus den Begegnungen mit den anderen Juniormitgliedern sind nicht nur anregende Gespräche und intensive Freundschaften, sondern auch kleinere gemeinsame Projekte entstanden, die unterschiedliche Perspektiven spielerisch miteinander verbanden. Mein Mentor Jean-Christophe Ammann hat mir gezeigt, mit welcher Lebendigkeit der Umgang mit Kunst sowie das eigene Arbeiten durchdrungen sein können.”
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Post-Doktorand, Institut für Psychologie (Westfälische Wilhelms-Universität Münster)
„Die Gutenberg-Akademie hat für mich, neben der Unterstützung eigener Forschungsarbeiten, vor allen Dingen große Bedeutung als Plattform für Wissenschaftskommunikation. An spannenden Projekten anderer Mitglieder teilzuhaben ist immer ein großer Gewinn gewesen - insbesondere für meine eigene Forschung zum Einfluss von Persönlichkeit auf die Entwicklung von sozialen Beziehungen - ein mehr als alltägliches Phänomen - waren die Austauschmöglichkeiten und Erfahrungen der anderen Mitglieder sehr lehr- und hilfreich.“
Dr. Katja Kurz (2010-2012)
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University Relations Manager bei Cultural Vistas, New York
„Besonders das Mentorenprogramm der Gutenberg-Akademie hat mir neue berufliche Perspektiven eröffnet. Mithilfe meiner externen Mentorin Carrol Bogert von Human Rights Watch in New York konnte ich bereits während meines Forschungsaufenthaltes an der Columbia University wertvolle Einblicke in die Menschenrechtsarbeit gewinnen und weiterführende Kontakte knüpfen.“
Dr. Daniel Reith (2011-2012)
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Entwicklungsingenieur in der zentralen Forschung und Vorausentwicklung, Robert Bosch GmbH
„Neben kontinuierlichem interdisziplinären Austausch bot mir die Gutenberg-Akademie insbesondere eine Vielzahl von Diskussions- und Reflexionsmöglichkeiten zu aktuellen hochschulpolitischen Fragestellungen.“
Dr. Anita Wohlmann (2011-2012)
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Post-Doktorandin im Graduiertenkolleg „Life Sciences, Life Writing“ (JGU Mainz)
„Die Gutenberg-Akademie hat mir wunderbare zwischenmenschliche Mentorenkontakte ermöglicht, die mir in vielen intensiven Gesprächen in meiner wissenschaftlichen Orientierung grundlegend weiter geholfen, mich motiviert und neue Perspektiven eröffnet haben. Auch der Austausch mit Doktoranden aus vielen anderen Disziplinen hat wertvolle Freundschaften ermöglicht, die ich über meine Mitgliedschaft in der Akademie hinaus pflegen möchte. Darüber hinaus ist die finanzielle Unterstützung, die ich von der Akademie für diverse internationale Tagungsreisen in Anspruch nehmen durfte, eine für mich unverzichtbare Form der Förderung gewesen, die ich dankbar in Anspruch genommen habe.“
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Juniorprofessor am Lehrstuhl Wirtschaftspädagogik (JGU Mainz)
„Besonders schätze ich an der Gutenberg-Akademie den regen Austausch mit anderen Wissenschaftlern aus den verschiedensten Disziplinen, welcher in einem hohen Maße ein Verständnis für andere Forschungszugänge und -paradigmen schafft. Durch die Zusammenarbeit in der Akademie werden fächerübergreifende Forschungskooperationen gefördert, so dass bereits im Bereich der Nachwuchswissenschaftler die Forschung an der JGU nachhaltig gestärkt wird. Zurzeit arbeite ich an einem solchen Projekt mit ehemaligen und aktuellen Mitgliedern der Akademie.“
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Habilitandin, Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik und BWL (JGU Mainz)
„Die Gutenberg-Akademie ermöglicht es, die Universität noch stärker als eine Einheit
wahrzunehmen. Ich genieße die Interdisziplinarität, weil es auf den zweiten Blick oft mehr Verknüpfungen zwischen unterschiedlichen Gebieten gibt als der erste Blick vermuten lässt.“
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Leadership Development / Change Management der Daimler AG
„Ich habe die Gutenberg-Akademie als ein intellektuell ausgesprochen anregendes Forum erlebt und von dem interdisziplinären Austausch zwischen herausragenden Kultur-, Sozial- und Naturwissenschaftlern erheblich profitiert.“
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Leiter Stabsstelle Hochschuldidaktik (Hochschule der Medien Stuttgart)
„Durch die Vielfalt der vertretenen Fachgebiete und Persönlichkeiten ermöglicht die Gutenberg-Akademie interdisziplinäre Begegnungen und Erfahrungsaustausch sowie fruchtbaren wissenschaftlichen Diskurs auf höchstem Niveau.“
Dr. Sebastian Altenhöfer (2009-2010)
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Medical Science Manager bei Bristol-Myers Squibb
„Die Gutenberg-Akademie ermöglicht die Erweiterung des wissenschaftlichen Horizonts über den eigenen Bereich hinaus. Besonders der regelmäßige Austausch mit den anderen Juniormitgliedern auch über die offiziellen Veranstaltungen der Akademie hinaus wirkt wissenschaftlich sowie persönlich bereichernd.“
Dr. Ralph Rieger (2007-2010)
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Laborteamleiter Polymerforschung, BASF
„Die Gutenberg-Akademie gab mir die Gelegenheit, mich mit spannenden Themen jenseits des eigenen Forschungsgebietes auf hohem Niveau zu beschäftigen. Dabei habe ich viele interessante Leute kennengelernt, denen ich ansonsten wahrscheinlich nicht begnet wäre. Gerade diese persönliche Vielfalt zeichnet die Gutenberg-Akademie aus und beschert jedem Mitglied bleibende Eindrücke.“
Sebastian Will
Professor an der Columbia University in New York
„Die Gutenberg-Akademie hat mir ermöglicht, auch während der spezialisierten Arbeit an der Dissertation über den wissenschaftlichen Tellerrand zu schauen. Die Round-Table Diskussionen waren spannend, oft auf hohem Niveau kontrovers; die Studienfahrten anspruchsvoll und unterhaltsam zugleich; das Mentorenprogramm eine außergewöhnliche Chance mit herausragenden Persönlichkeiten aus Wissenschaft und Wirtschaft zusammenzukommen.“
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Habilitandin im Strafrecht, Lehrstuhl Prof. Hettinger (JGU Mainz)
„Die Gutenberg-Akademie hat mir die einmalige Gelegenheit gegeben, Doktoranden aus anderen Fachgebieten kennen zu lernen und mit ihnen über ihre Arbeit zu sprechen. Ich konnte daraus wertvolle Anregungen sowohl für meine Forschung als auch für meine persönliche Entwicklung ziehen.“
Dr. Jasmin Lange (geb. Adam) (2007-2009)
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Project Manager Business Development, Brill Academic Publishers, Leiden / Niederlande
„Durch die Mitgliedschaft in der Gutenberg-Akademie konnte ich wertvolle Kontakte zu Doktoranden und Professoren aus anderen Fachbereichen knüpfen. Dieser wissenschaftliche und persönliche Austausch hat besonders die interdisziplinäre Ausrichtung meiner Dissertation befördert.“
Dr. Fabian Wall (2007-2009)
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Notar in Ludwigshafen am Rhein
„An der Gutenberg-Akademie besonders gefallen haben mir vor allem die interdisziplinär ausgerichteten Round-Table-Veranstaltungen und die gemeinsamen Exkursionen (‚Klassenfahrten‘) der Juniormitglieder nach Edinburgh, Bologna und Budapest.“

Weitere ehemalige Juniormitglieder

Elisabeth Balß (2008-2010) Dr. Kristin Becker (2007-2009) Tobias Boll (2011-2013) Dr. Matthias Däumer (2008-2010) Micha Edlich (2008-2010) Thomas Feldker (2012-2014) Dr. Friederike Fleischhaker (2007) Dr. Matthias Gamer (2007-2009) Dr. Stefan Geiß (2013-2014) Dr. Stefan Grube (2007-2008) Dr. Markus Häfner (2010-2012) Dr. Florian Hett (2012-2014) Dr. Jeannette Hilf (2013-2014) Dr. Sascha Hofmann (2008-2010) Dr. Jens Ketelaer (2008-2010) Kaspar König (2010-2012) Dr. Karin Kukkonen (2008-2010) William Lindlahr (2012-2014) Dr. Leonie Mück (2011-2013) Dr. Andreas Müller (2010-2012) Dr. Tobias Preis (2009-2011) Jun.-Prof. Dr. Hanna Proner (geb. Kaspar) (2008-2010) Karolina Rakoczy (2007-2010) Dr. Sven Reinhardt (2013-2014) Dr. Björn Rodday (2007-2010) Daniel Rost (2013-2015) Alexandra Schäfer (2011-2013) Valérie Staudt (2012-2014) Anja Thomas (2011-2013) Dr. Valerie Wilms (2010-2012) Lisa Weber (2012-2014)